苹果公司创始人乔布斯曾在一次访谈中说过“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考,就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师,但法律教你一种思考方式。学习编程也是一样,我把计算机科学看成是基础教育,每个人都应该花一年时间学习编程。”

Facebook创始人扎克伯格也曾表示“在未来我们将像重视阅读与写作培养一样重视编程教学,并会懊悔为何没有早点开始。”

幸运的是,如今我们已经意识到了从小开始学习编程的重要性。为培养孩子全新的思考方式在不懈努力着!

学习少儿编程绝非只为成为程序员!

其实早在1984年,邓小平总理就曾提倡“计算机要从娃娃抓起”,如今随着互联网的普及,少儿编程才逐渐被普通家庭重视起来。

少儿学习编程绝非只是为了将孩子培养为程序员,其根本目的是在于锻炼孩子的抽象逻辑思维,培养他们思考解决问题的能力。

在日常生活中,小到遥控赛车,大到工厂的机械化设备,其背后都离不开代码程序的运作。在如今这个科技时代,孩子们对各类数码产品的使用可谓驾轻就熟,那么除了成为科技产品的被动消费者外,孩子们该如何认识到科技背后的世界,掌握主动创造未来的能力呢?最直接有效的方式便是从小学习编程,学会未来与机器“交流”的必备语言。

学习少儿编程绝非只为成为程序员!

也许不少家长会觉得,少儿学习编程能锻炼逻辑思维能力,提高学习效率的说法太过空泛。简单来说,编程其实就是发现问题,想办法解决问题,从而实现目标的过程。事实上,日常生活中我们根据自己想要的目标,列举出实现目标步骤的过程就相当于编程算法。只是当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时,编程却能高效的将问题化繁为简,迅速达到我们想要的结果。也正是基于这种独特的魅力,如今编程已被广泛应用到各行各业,并将持续发挥巨大的作用。

在编程课堂中,孩子们运用Scratch编程开发工具、或者使用C++、JAVA、JavaScript等语言制作游戏,犹如运用砖瓦建造高楼,过程中需掌握每个指令积木块的连接,并解决途中遇到的各类难题,能够培养学生严谨的逻辑思维和化解难题的能力。同时在课堂上,同学们为了制作出更具趣味性的游戏,会与老师、同学进行深入探讨,并寻找资源进行参考,这能够有效提高自主学习能力,对于学习其他学科也能起到极大的帮助。

学习少儿编程绝非只为成为程序员!

据相关数据调查显示,从小接受编程教育学生的逻辑思维能力比同龄孩子要强很多,同时在面对困难时也表现地更加自信。如果具备编程天赋潜质的优秀学生在中小学时期未打下一定的基础,其实是非常可惜的。北大信息学院李院长也通过实验证明,从幼儿园大班开始就可以让孩子逐步接触编程了。

对于我们未来的年轻人而言,学习编程能够将创意转换为创造力。如今像美国、英国、日本以及新加坡等世界先进国家都已经对少儿编程引起了高度重视。我们国家的少儿编程培训市场虽暂时未迎来爆发式的增长,但显然这股风已经越刮越猛了!相信随着家长们对少儿编程认知的不断加深,定能让越来越多的学生从小接受系统专业的少儿编程教育,为今后的学习成长打下良好的基础!