在本场比赛中,来自国内知名少儿编程教育品牌童程童美的战队收获了傲人战绩。据了解,童程童美战队的总获奖率高达94%,有112支战队获得一等奖,128支战队获得二等奖,228支战队获得三等奖。

连续六年入选教育部白名单赛事

NOC大赛赋能中国青少年科学素质养成

据了解,NOC大赛全称为全国中小学信息技术创新与实践大赛,它是一项运用信息技术,培养广大师生的创新精神和实践能力,面向青少年学生开展人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台。本次“狙击精英”赛项是NOC大赛设立的首个射击类机器人赛项。

NOC大赛自2002年成立以来,一直受到广大青少年的喜爱和关注。2019-2025年连续六年,NOC经教育部批准被确认为中小学全国性竞赛活动(白名单)赛事之一。越来越多喜爱编程和机器人的中国科创少年参与到这项比赛当中,童程童美的孩子也不例外。

据童程童美相关负责人介绍,在过往赛季中,童程童美选手就取得了不凡战绩,有76人在2022年度的NOC活动中获得NOC狙击精英赛项一等奖,89人获得二等奖,132人获得三等奖。

更有6名童程童美选手曾获得过NOC大赛的最高奖项“恩欧希教育信息化发明创新奖”,据了解,该奖项由国家科学技术奖励工作办公室于2007年批准设立。

AI时代,青少年需要学会解决未知挑战

在比赛现场,随处可见的是满怀兴奋、斗志昂扬的小选手们。他们拎着沉甸甸的工具箱,小心翼翼地抱着机器人,早早赶到场馆内等待挑战开始。

根据赛制,选手们需要在规定时间内完成对程序的调试,让机器人在90秒内沿比赛场地轨道行进,并在行进过程中拿到“武器”,发现轨道附近的标靶,通过发射“子弹”的方式将其击倒。

为了取得更高的分数,选手们需要保证机器人尽可能快,同时又非常准确的完成这一系列挑战。这对孩子们的团队协作能力、临场发挥能力,以及抗压能力有着巨大的考验。

“挑战现场什么都有可能发生,零件掉落、机器人行进线路出现偏差等等,孩子们必须对于机器人的故障调试以及代码修正等突发问题的处理非常熟练。”一位童程童美的教练表示:“即便我们在训练中模拟过各种突发状况,孩子们也总会在真正的赛场上面临未知的挑战。所以,无论是日常教学还是模拟训练,我们更注重的是锻炼孩子自主解决实际问题的能力。”

事实上,以NOC大赛为代表的各类科创挑战,除了对于专业知识和技能的要求,本质上就是在考察孩子们是否能够灵活的利用所学知识解决未知问题。随着人工智能时代的到来,这项能力尤为重要。

前不久教育部发布的《基础教育课程教学改革深化行动方案》就提到过,将开展科学素养提升行动,加强科学类学科教学。更重要的是,加强实验教学,强化学生动手操作实验,并将实验操作纳入中考。而实验教育最主要的是在考察孩子思考问题的方式和解决问题的过程,比如要研究的问题是什么、如何去设计实验,以及实验中如果遇到困难,怎么用现有的知识去改进和克服。

这一点也是童程童美在培养孩子的过程中始终关注的重要方向。达内教育&童程童美CEO孙滢表示,童程童美始终将挑战式学习,即科创挑战活动的参与融合在教学过程中,就是为了让孩子在实际挑战中锻炼综合能力,发展孩子底层的思维。在学习基础知识和技能的同时,激发他们的创造力和探索精神,赋能他们未来的成长。

在不久的将来,本场比赛中脱颖而出的选手们还将继续冲击NOC狙击精英全国总决赛,让我们为孩子们献上最诚挚的祝福,期待他们突破自我、再接再厉,取得更好的成绩!