昨天，浙江大学宣布了一条重磅消息：今年将新增两个超级热门专业，分别是机器人工程和人工智能！可以看出，新增的两个专业都是与时代发展紧密相关的。

近年来，随着人工智能、物联网、大数据的广泛运用，与此相关的高新技术产业成为我国经济新的增长点。当一个又一个传统岗位被淘汰边缘化，或被新的技术取代的时候，一批崭新的职业也在同时诞生！

不久前，人力资源和社会保障部正式发布13个新职业。13个新职业分别是

1：人工智能工程技术人员

2：物联网工程技术人员

3：大数据工程技术人员

4：云计算工程技术人员

5：数字化管理师

6：建筑信息模型技术员

7：电子竞技运营师

8：电子竞技员

9：无人机驾驶员

10：农业经理人

11：物联网安装调试员

12：工业机器人系统操作员

13：工业机器人系统运维员

纵观这13个新职业，可以发现：

它们主要集中在高新技术领域，由人工智能、最新的数字技术催生出来。人工智能快速发展的今天，各行各业都发生了重大的变革。为了适应人工智能的发展，

为其输送人才，去年4月，教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》，提出“加强人工智能领域专业建设。推进‘新工科’建设，形成‘人工智能+X’复合专业培养新模式，培养人工智能应用领域技术技能人才”。

不仅如此，根据教育部近日公布的2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示，共有96所高校新增备案“智能科学与技术”专业，101所高校新增备案“机器人工程”专业。包括前面我们所说的，浙江大学新增的机器人工程和人工智能两个热门专业。

可见，无论学校新增的专业还是人力部新增的职业，都是为了适应人工智能时代的发展。面对这一重大变革，孩子应该如何应对呢？

新的职业的增加，同时也意味着部分传统职业将被取代。

人工智能时代，对于职业有了新的要求。

一大批传统行业的员工被历史前进的车轮碾压，其中不乏有银行、翻译、医生等。

李开复曾直言：“未来10年中，人类社会将会有50%的职业类型被人工智能所取代”。

可能，大家会这样想，未来10年，离我还很远。但是，却离我们的孩子不远。现在正在学校上学的孩子，可能出了校园就要面对如此大的变革，到时候，他们应该怎么办?

与其在这里空想，还不如做一点实际的，让孩子从小就开始掌握应对未来变革的技能——编程。

无论是人工智能专业还是机器人工程专业，编程都是它们的基础语言。因此，不管未来如何变，有一点是不变的，那就是人工智能的发展是不可逆的。

想要让孩子在这个社会变革中，应对自如，必须掌握人工智能的基础——编程。

俗话说，机遇与挑战是并存的，想在未来的社会中挑战成功，那么现在不抓住机会怎么能行。

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